我院跨专业综合实验室——虚拟商业社会环境VBSE——自建成以来，在院系领导的大力支持下，已成功开设六期，共计八百余学生参加实验实训，受到学生一致好评。为了进一步提高我院应用型人才培养质量、提高实验室利用率，为了进一步完善我院实验教学体系、加快ERP团队建设，本学期积极开展教研活动、创新授课模式、扩大授课规模，并加强师资队伍梯队建设。本次授课由商学系管理教研室杨松柏、夏飞老师主讲，商学系凌祯蔚、陈兰兰、贾孝魁三位老师全程跟踪学习。

我院跨专业综合实验室——虚拟商业社会环境VBSE 是2014年我院与用友新道合作，在校内营造了一个由制造企业、供应商、客户以及银行、工商、税务、海关、政务中心等机构组成的虚拟商业社会环境，学生在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据业务内容、管理流程，结合教学设定的业务规则，以经营模拟的方式进行企业经营和业务运作，实现校内跨专业综合实训，培养学生的综合职业能力与岗位胜任能力。该课程涉及知识面宽、体系庞大，大量的单据票据，共181类单据，用量接近6000张，需要分配给27个岗位的同学使用。不仅有系统，有单据，还有胸卡的制作、实训课程中办公用品的采购等等，所有这些准备都倾注了老师们的辛勤付出，也得到了现教中心老师的大力支持。 

经过此次实训，学生普遍感觉收获颇丰，该课程打破了学生对未来工作岗位的陌生感和神秘感，大家一致认为基于这样一个综合实训平台进行学习体验，不仅是对理论知识的检验，更能通过跨专业综合实训基本了解企业的岗位职责、业务流程及业务逻辑，对以后参加实际工作帮助颇多。

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台，有利于学生综合素养的全面提升。跨专业综合实训课程，是商学系加强实践教学的一个新的重要举措。老师们一致认为：“该课程以‘行动为导向的教学方法’创新，推动了教师育人理念的转变，促进了教师教学方法与教学手段的改革与应用，强化了课堂师生的互动和学生的主动参与性，使校内形成教师积极参与课堂创新的良好氛围，值得推广。”

在随后的教研活动中，老师们对实训课程的发展和改进进行了热烈讨论，着重探讨了如何充分利用技术资源与教育资源，发挥好实训课程的领路作用，扩大实训内容的横向覆盖，深入挖掘实训纵向价值等问题，做到实训效果的最优化。为我院转型发展、为ERP特色、品牌专业建设添砖加瓦。